Literanauten sind begeisterte jugendliche Leserinnen und Leser, die sich in ihrer Freizeit in einem Leseclub engagieren. Sie entwickeln und organisieren literarische Veranstaltungen, mit denen sie Gleichaltrige erreichen und ebenfalls für Bücher und das Lesen begeistern möchten.

Im Rahmen der gemeinsamen Initiative der Staatsministerin für Kultur und Medien, Monika Grütters, und des Literarischen Colloquiums Berlin werden bundesweit literaturbezogene Veranstaltungen für Erwachsene, Jugendliche und Kinder in Orten mit weniger als 20.000 Einwohnern gefördert. Anträge können bis zum 29. Februar eingereicht werden.

Das Literaturhaus bietet eine vielfältige Auswahl an Veranstaltungen für Vorschulkinder und Schulgruppen in Magdeburg. Dazu gehören Klassiker der Kinderliteratur, wie Max & Moritz, Pipi Langstrumpf oder Geschichten von Erich Kästner. Möglich werden aber auch Entdeckungsreisen in die Geschichte der Schrift: beim Spaß mit Hieroglyphen, mit Wikingern oder in einer mittelalterlichen Schreibstube. Doch auch im „sagenhaften“ Magdeburg lässt sich einiges entdecken, wie zum Beispiel auf den Spuren der geheimnisvollen Elbnixe Elwine oder gemeinsam mit dem frechen Lausbuben Till Eulenspiegel. Je nach Jahreszeit wechselt das Angebot der Kinderveranstaltungen. Weitere Auskünfte und Voranmeldungen unter Tel.: (0391) 4044995

Seit 2016 veranstaltet der Freundeskreis der Stadtbibliothek Heilbronn im K3 montags von 15.30 bis 17.00 Uhr einen Sprachentreff. Zu diesem offenen Treffen sind alle eingeladen, die gerade Deutsch lernen und gerne mehr sprechen möchten. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Ehrenamtlich engagierte Frauen und Männer stehen als Gesprächspartnerinnen und -partner in lockeren Runden zur Verfügung. „Treffpunkt Deutsch“ ist kein Unterricht. Man kann sich über Alltägliches unterhalten, erzählen, diskutieren, Spiele spielen - und dabei besser Deutsch lernen.

Montags von 15.30 Uhr bis 16.00 Uhr veranstaltet die Stadtbibliothek Buxtehude abwechelnd in der Fischerstraße 2 und in der St. Paulus Kirchengemeinde Bilderbuchkino für Kinder im Kindergartenalter. Unterstützt und durchgeführt wird die Aktion vom Förderkreis Stadtbibliothek Buxtehude e.V. Der Eintritt ist frei.
Termine Stadtbibliothek: 17.02., 02.03., 16.03., 30.03., 20.04., 04.05., 18.05., 08.06., 22.06. und 06.07.2020.
Termuíne St. Paulus: 24.02., 09.03., 23.03., 06.04., 27.04., 11.05., 25.05., 15.06., 29.06. und 13.07.2020.

Eine besondere Vorlesestunde, auf Wunsch auch zu besonderen Themen: Jahreszeiten, Ritter, Gefühle ..., können Kita-Gruppen mit Vorschulkindern, aber auch Kinder zwischen 3 und 6 Jahren mit ihren Eltern oder Erziehungsberechtigten in der Kinderbibliothek der Stadtbibliothek Eberswalde erleben. Möglich sind Bilderbuchkino, Kamishibai-Erzähltheater oder eine Vorlesestunde mit den ehrenamtlichen Vorleserinnen und Vorlesern der Initiative Lesezauber. Die Veranstaltungsreihe ist kostenfrei und findet in der Regel jeden Dienstag ab 9.30 Uhr statt und dauert 30 bis 45 Minuten. Anmeldungen nimmt Frau Bolte unter Tel.: (03334) 64-414 oder 64-420 oder per E-Mail: bibliothek@eberswalde.de entgegen.

Sprachförderung beginnt schon im Kleinkindalter. In den Stuttgarter Stadtteilbibliotheken Neugereut und Ost können Kinder von 1 ½ bis 3 Jahren gemeinsam mit ihren Eltern Bilderbücher, Fingerspiele und Kniereiter entdecken und erproben. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt, deshalb wird um Anmeldung gebeten.
Termine:
Stadtteilbibliothek Feuerbach: 14.02.2020, 14.30 Uhr;
Stadtteilbibliothek Neugereut: 03.02.2020, 10.00 Uhr;
Stadtteilbibliothek Ost: 25.02.2020, 09.30 Uhr;
Stadtteilbibliothek Zuffenhausen: 28.02.2020, 10.30 Uhr.

Der Förderverein der Regionalbibliothek Neubrandenburg präsentiert an jedem dritten Dienstag des Monats um 17.00 Uhr das BiboKino. Immer am 4. Dienstag des Monats um 17 Uhr laden Regionalbibliothek und Förderverein zum Lesekreis ein.
Termine:
25.02.2020: Lesekreis;
17.03.2020: BiboKino;
24.03.2020: Lesekreis;
21.04.2020: BiboKino;
28.04.2020: Lesekreis;
19.05.2020: BiboKino;
26.05.2020: Lesekreis;
16.06.2020: BiboKino;
23.06.2020: Lesekreis, jeweils um 17.00 Uhr.

Kinderprogramm der Stadtbibliothek Aschaffenburg im Januar und Februar 2020:
18.02.20, 15.00 Uhr: Vorlesespaß für Kinder von 4 bis 6 Jahren.
26.02.20, 15.00 Uhr: „König Midas“ - Fantastische Abenteuer aus der griechischen Sagenwelt für Kinder ab 7 Jahren.

Wer mindestens 8 Jahre alt ist, gerne liest und schreibt, kann am Buchklub im Literaturhaus Köln teilnehmen. Die Teilnahme ist kostenlos. Anmeldung per E-Mail an: dettmann@literaturhaus-koeln.de
Termine: 26. Februar und 18. März 2020, jeweils von 17.00 bis 18.00 Uhr

In Kooperation mit den BERLINER LESEPATEN des VBKI, der Bürgerstiftung Berlin, LesArt e.V. und der Stiftung Lesen bietet das Weiterbildungszentrum der Freien Universität Berlin das 26. Programm „Zur Förderung der Lese- und Sprachkompetenz von Kindern“ an. Es enthält rund vierzig, sehr praxisbezogene Seminare und Workshops, die sich gleichermaßen an Lese- und Lernpatinnen und -paten, Erzieherinnen und Erzieher, Bibliothekarinnen und Bibliothekare wenden. Lehrerinnen und Lehrer sind ebenfalls herzlich willkommen. Neben vielen Seminaren zur Förderung der Lesemotivation wurden im Jahresprogramm 2020 auch die Themen Spracherwerb, Sprachentwicklung und „Mehrsprachigkeit als Chance“ berücksichtigt. Mehrere Veranstaltungen bieten Einblicke in die kulturelle Vielfalt Berlins mit wertvollen Hintergrundinformationen und zeigen viele praktische Handlungsmöglichkeiten für die Arbeit von Lesepatinnen und Lesepaten auf.

Im Wintersemester 2019/2020 veranstaltet das IDeA-Zentrum mit der Hessischen Lehrkräfteakademie und der Goethe-Universität Frankfurt eine öffentliche Vortragsreihe zum Thema „Gesellschaft im Wandel – Schule im Wandel?!“. Sie richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Studierende sowie die interessierte Öffentlichkeit. Die Vorträge finden jeweils von 16.00 bis 18.00 Uhr am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Campus Westend, Rostocker Str. 6, 60323 Frankfurt am Main statt. Im Anschluss an die Vorträge gibt es jeweils die Möglichkeit, sich mit den Referentinnen und Referenten bei einem kleinen Snack auszutauschen. Für Lehrkräfte ist die Veranstaltung akkreditiert. Der Eintritt ist frei.
Termine:
27.02.2020: Sprachen im Wandel
Prof. Dr. Rosemarie Tracy, Professorin für Anglistische Linguistik, Universität Mannheim
11.03.2020: Der Umgang mit Kontroversität als Grundlage für Demokratiebildung an Schulen
Dr. Bernt Gebauer, Leiter des Projekts „Gewaltprävention und Demokratielernen“, Hessisches Kultusministerium
01.04.2020: Panel-Diskussion: Schule im Wandel?!
Prof. Dr. Andreas Gold (Goethe-Universität Frankfurt/M.), Frank Holzamer (Hessische Lehrkräfteakademie), Jürgen Kaube (Herausgeber der FAZ), Prof. Dr. Dominique Rauch (PH Ludwigsburg), Andrea Zimmermann (Leiterin der Gesamtschule Geistal, Bad Hersfeld), Moderation: Prof. Dr. Marcus Hasselhorn (DIPF)

Der „Treffpunkt Lesebär“ ist das Bilderbuchkino der Stadtbibliothek Neuss, eine Veranstaltungsreihe für die ganze Familie, jedoch speziell für Kinder im Vorschulalter. Ein Bilderbuch wird auf eine Leinwand projiziert und die Geschichte dazu vorgelesen. Die Kinder werden in den Vortrag einbezogen, indem sie mitraten und erzählen können. Die Veranstaltung beginnt jeweils um 15 Uhr und dauert 30 bis 45 Minuten. Der Eintritt ist frei.
Termine: 27. Februar, 5., 11. und 19. März, 1., 2. und 23. April 2020, jeweils um 15.00 Uhr.

An jedem 2. und 4. Donnerstag im Monat leitet die Autorin und Künstlerin Laura Müller-Hennig im Literaturkontor die „LitKo-Schreibwerkstatt für junge Autorinnen und Autoren“, die sich an alle zwischen 14 und 19 Jahren wendet, die Lust haben, eigene Texte zu schreiben und sich darüber auszutauschen. Es werden verschiedene Techniken des Kreativen Schreibens ausprobiert, Schreibspiele und -übungen stehen auf dem Programm, Fotos und andere Werke der Bildenden Kunst dienen als Anregungen. Dabei können alle Textformen und literarischen Gattungen ausprobiert werden: Gedichte, Geschichten, experimentelle Texte und vieles mehr. Anmeldungen bitte an: info@literaturkotor-bremen.de
Termine: 27. Februar, 12. und 26. März 2020, jeweils um 18.00 Uhr

Mit Spielen, Basteln und viel Fantasie werden einmal im Monat im Kinderzimmer der Kinderbibliothek am Neumarkt Geschichten für 2- bis 3-Jährige und für 4- bis 6-Jährige lebendig. Anmeldung unter Tel.: (0521) 51-2457
Termine: 24. Januar, 28. Februar und 27. März 2020, jeweils von 16.00 bis 17.00 Uhr.

In der Adolf-Glaßbrenner-Grundschule in Berlin-Kreuzberg gestalten Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher Hand in Hand ein lesefreundliches Klima für die Schülerinnen und Schüler der 1. bis 6. Klassen. Seit der Lesekeller im Jahr 2009 eröffnet wurde, hat er sich kontinuierlich zum Mittelpunkt und zum Zentrum der Koordination vieler Lese- und Literaturaktivitäten in der Schule entwickelt. Eine Lese- und Literaturpädagogin ein Kommunikationswissenschaftler sorgen gemeinsam mit den Kindern dafür, dass allen in der Schulgemeinschaft das Tor zur Literatur und zum Lesen offen steht. Der Lesekeller ist täglich von 11.30 Uhr bis 17.00 Uhr geöffnet.

Zweimal im Monat wird in der Kinderbibliothek der Stadtbibliothek Gütersloh für Zweijährige vorgelesen. An beiden Terminen steht dasselbe Buch im Mittelpunkt. Die Jüngsten erleben ganz spielerisch, wie viel Spaß in Bilderbüchern steckt! Das begleitende Elternteil, Oma oder Opa erhalten Literaturtipps und viele Anregungen, wie sie ihre Kleinen auf der Entdeckungsreise in das Land der Literatur mit allen Sinnen begleiten können. Zu den Veranstaltungen können Eltern ihr Kind immer am ersten geöffneten Tag eines Monats anmelden.
Termine: 28. Februar und 27. März 2020 um 16.00 Uhr.

llyrix ist der Bundeswettbewerb für junge Lyrik. Er bietet Jugendlichen zwischen 10 und 20 Jahren die Möglichkeit, monatlich Gedichte zu wechselnden Themen zu schreiben und über ein Online-Formular einzureichen. Als Inspiration für das eigene Schreiben dienen je ein zeitgenössisches Gedicht sowie ein Museumsexponat. Aus allen Einsendungen werden jeden Monat 6 Monatsgewinner/innen ausgewählt, aus allen Monatsgewinner/innen 12 Jahresgewinner/innen. Als Preis erwartet sie eine literarische lyrix-Reise nach Berlin. „Wölfe auf der Suche nach Freunden“ lautet das Thema im Februar 2020. Als Inspirationsquellen dienen ein Gedicht von Glaudia Gabler und die Videoinstallation „Closed Loop“ des britischen Künstlers Jake Elwes. Unterrichtsmaterialien stehen zum Download zur Verfügung.

Ein Team von ehrenamtlichen Lesepatinnen und -paten unterstützt die Bibliothek Dortmund bei dieser Aktion. Alle Kinder ab 5 Jahren, die Lust haben, aufregenden, spannenden oder lustigen Geschichten zuzuhören, sind jeden Samstag von 12 bis 13 Uhr in der Kinder- und Jugendbibliothek herzlich willkommen! Der Eintritt ist frei.

Aktuelle Termine von Fortbildungsveranstaltungen für Einsteiger/-innen und erfahrene Vorleser/-innen sind auf der Internetseite des Netzwerkes Vorlesen der Stiftung Lesen nach Postleitzahl oder über eine Kartenansicht recherchierbar.

Eine Vorlesepatin erzählt Grundschulkindern in der Stadtbücherei Hagen spannende Märchen und Geschichten aus fernen Ländern. Die Teilnahme ist kostenlos, eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Termine: 25. Januar und 29. Februar 2020 um 11.00 Uhr.

Das Netzwerk Leseforschung ist ein Verbund von Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Praxis, Leseförderung und Bildungspolitik, die sich in verschiedenen Disziplinen und Dimensionen mit dem Lesen als spezifischem Rezeptionsprozess sowie verschiedenen Lesemedien und -materialien auseinandersetzen. Es wurde im November 2019 im Rahmen des Symposiums „Dimensionen des Lesens“ von Prof. Dr. Simone C. Ehmig, Institut für Lese- und Medienforschung der Stiftung Lesen Mainz, Prof. Dr. Svenja Hagenhoff, Institut für Buchwissenschaft an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, und Prof. Dr. Ute Schneider, Gutenberg-Institut für Weltliteratur und schriftorientierte Medien der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, initiiert. „In der Wahrnehmung, Bündelung und Weiterentwicklung gemeinsamer Forschungs­in­teressen liegt ein Schlüssel, um Erkenntnisse und Instrumentarien aus Kognitions­wis­senschaft, Bildungsforschung, Psychologie, pädagogisch-didaktischen, fachdidak­ti­schen, literatur- und sprachwissenschaftlichen, buch-, medien- und kommunikations­wis­sen­schaftlichen, ästhetisch-gestalterischen und weiteren Disziplinen anwendungs­bezogen zusammenzuführen und für die Anforderungen unserer modernen Gesell­schaften an das Lesen zu öffnen“, heißt es auf der Website des Netzwerks. Dazu haben sich die Expertinnen und Experten in Hannover auf drei zentrale Empfeh­lungen verständigt, die als Positionspapier veröffentlicht wurden.

Auf Initiative der Arbeitsgemeinschaft von Jugendbuchverlagen (avj) wählte ein unabhängiges Fachgremium unter dem Motto „Volle Vielfalt Kinderbücher“ 20 Bücher und Hörbücher aus, die dazu geeignet sind, kultureller Diversität und Mehrsprachigkeit wertschätzend zu begegnen. Zu jedem Titel haben Studierende der Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam unter der Leitung von Prof. Dr. Sandra Niebuhr-Siebert didaktisches Begleitmaterial angefertigt, in dem jeweils das Besondere des Buches, ein Erkenntnisangebot sowie Vorschläge für Gesprächsanlässe, Mini-Aktionen und Projekte beschrieben werden. Buchempfehlungen und Begleitmaterialien stehen auf der avj-Website zum Download zur Verfügung. Mit der Aktion will die avj Erzieherinnen und Erzieher dazu anregen, das Potenziel von Kinderbüchern bei ihrer täglichen Arbeit in den KiTas zu nutzen.

„Gemeinsam für Bildung durch Leselust“ lautet die Vision der Kinderstiftung „Lesen bildet“, die sich seit 2014 dafür einsetzt, dass die Lust am Lesen bei Kindern und Jugendlichen geweckt und eine leidenschaftliche Begeisterung für Schrift und Sprache früh entwickelt und dauerhaft verankert werden kann. Zeitungen, Zeitschriften, Bücher und digitale Lesemedien sollen für jedes Kind und jeden Jugendlichen erreichbar sein, unabhängig von wirtschaftlicher oder gesellschaftlicher Situation, Herkunft oder Anschauung. Unterstützt und gefördert werden lokale und regionale Initiativen, Vereine, Stiftungen etc. und Menschen, die Vision, Mission und Werte der Kinderstiftung teilen. Für Partner werden Coaching und Wissenstransfer angeboten.

Der Verein vermittelt Erwachsene, die das Lesen lieben, als ehrenamtliche Mentorinnen und Mentoren an Schulkinder (6 bis 16 Jahre), die Hilfe beim Lesenlernen und beim Verbessern ihrer Sprachkompetenz brauchen. Erfolgreiches Prinzip dabei ist die 1:1-Betreuung: Ein Jahr lang treffen sich Mentorin oder Mentor und Schülerin oder Schüler einmal in der Woche für eine Stunde in der Schule zum Lesen, Nachdenken, Sprechen und Lachen. Ein schöner Austausch für beide Seiten. Der Verein stellt den Kontakt zu den Schulen her, koordiniert und betreut die Mentorinnen und Mentoren, bietet Qualifizierungen und Wissenstransfer. Gefördert werden alle Kinder, mit und ohne Migrationshintergrund. Der Verein ist Mitglied bei MENTOR – Die Leselernhelfer Bundesverband e.V.