Gender und Lesen: Jungen lesen anders - Mädchen auch
URL des Projektes: http://www.schule-bw.de/unterricht/paedagogik/lesefoerderung/gender
Beschreibung:
Die Ergebnisse der PISA ? Studie zu Sprach-, Lese-, und Schreibkompetenz bei Jungen und Mädchen stehen zum Download zur Verfügung. Geeignete Fördermaßnahmen, die geschlechtsbezogene Unterschiede berücksichtigen, werden vorgeschlagen.
Bildungsbereich:
- Grundschule
- Sekundarstufe I
- Sekundarstufe II
Innovationsbereich:
- Medienerziehung
- fachunabhängige Bildungsthemen
- Schule
Projektende: 01.07.2037
Kontakt: lesefoerderung@lbs.bw.schule.de
09.02.2006