20 Impulse zur Sprachförderung mit digitalen Medien
Sechs lokale Bündnisse aus KiTas, Bibliotheken und Kommunalen Integrationszentren haben zwei Jahre lang eng zusammengearbeitet und gemeinsam Methoden zur frühkindlichen Sprach(en)-Bildung entwickelt. 20 Impulskarten mit Best Practice-Beispielen laden zur Nachnutzung ein. mehr...Sprachschatz - Bibliothek und KiTa Hand in Hand

Buchstart 4½ verteilt Vitamin G
Hamburgs städtisches Sprach- und Leseförderprojekt Buchstart 4 ½ lädt Kitas und Vorschulen zum ersten Geschichtenfinder-Tag ein. Mit Vitamin G – dem Stoff, aus dem Geschichten sind – sollen Kinder im letzten Jahr vor der Einschulung auf spielerische Art und Weise für das Lesen begeistert werden. mehr...Geschichtenfinder-Tag für Hamburger Vorschulkinder

Bewerbung bis zum 31. Mai 2021
Mit dem Gütesiegel Buchkindergarten zeichnen der Börsenverein des Deutschen Buchhandels und der Deutsche Bibliotheksverband Kindergärten aus, die sich herausragend für die frühkindliche Leseförderung engagieren. Schirmherr der Auszeichnung ist der Kinderbuchautor und Illustrator Paul Maar. mehr...Gütesiegel Buchkindergarten 2021

Interview mit Dr. med. Ulrich Fegeler
„Alles, was die kindliche Fantasie anregt, was Kinder zum Sprechen, zum Spiel, zum Austausch und zur Kommunikation bringt, findet seinen Niederschlag in einer besseren Entfaltung der angeborenen Entwicklungspotenziale“, rät der erfahrene Kinder- und Jugendarzt Dr. Ulrich Fegeler. mehr...„Das Bilderbuch ist das wichtigste frühkindliche Lehrbuch“

Bundesweites Leseförderprogramm zur frühen Bildung
Lesestart-Sets mit einem altersgerechten Bilderbuch und einer Broschüre mit Tipps zum Vorlesen und Erzählen erhalten Eltern von ein-, zwei- und dreijährigen Kindern im Rahmen des Programms „Lesestart 1–2–3“, das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert und von der Stiftung Lesen durchgeführt wird. mehr...Lesestart 1–2–3 fördert Vorlesen und Erzählen mit Kleinkindern