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eBooks - Ein Ratgeber für Einsteiger


?Was ist ein eBook?? und ?Wie funktioniert ein eReader?? Wertvolle Informationen und Hilfestellungen zu diesen Fragen bietet der kostenlose eBook-Ratgeber von Timm Riedl und Christoph Kaeder (Lehmanns Media GmbH), der kostenlos bestellt bzw. heruntergeladen werden kann. Einfach und verständlich werden Einsteiger in die eBook-Thematik eingeführt. Auch weniger technikaffinen Lesern erleichtert der Ratgeber den Einstieg in die elektronische Lese-Welt. Er bietet Tipps und Tricks zu verschiedenen Lesegeräten und eBook-Formaten sowie Anleitungen zum Einrichten einer digitalen Bibliothek auf allen gängigen Geräten.
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Echte Kerle lesen nicht!? - Was eine erfolgreiche Leseförderung für Jungen beachten muss


In ihrem Artikel geht Frau Prof. Dr. Christine Garbe auf das problematische Verhältnis von Jungen und Lesen sowie auf langfristig stabile Geschlechterunterschiede beim Lesen ein, sucht Erklärungsansätze für das Entstehen der Unterschiede und erläutert Ansätze einer Geschlechter differenzierenden Leseförderung für Jungen. Der Artikel ist leicht gekürzt erschienen in: Matzner, Michael; Tischner Wolfgang (Hg.), Handbuch Jungen-Pädagogik. Weinheim u. Basel: Beltz 2008, S. 301-315
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Ein Fundus von Orientierungen - Der kindliche Umgang mit Zeichentrickfiguren.


Unter besonderer Berücksichtigung der Geschlechtsunterschiede untersucht die Autorin die Funktionen von Zeichentrickfiguren für die Leitbilder von Kindern. Sie skizziert dabei verschiedene Typen von Leitbildern und belegt diese mit ausführlichen Beispielen. Helga Theunert ist wissenschaftliche Direktorin des JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Forschungen zur Medienaneignung von Kindern und Jugendlichen, qualitative Methoden der Mediennutzungsforschung und Materialien für die medienpädagogische Praxis.
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Ein Sams-Tag in der Schule


Das Sams ist ein witziges, seltsam aussehendes Wesen mit einer ganz besonderen Begabung: Es hat Wunschpunkte im Gesicht. In der Werkstatt der Website gibt es Ideen und Anregungen für Grundschulkinder zum Geschichten lesen und schreiben, Bilder malen und dichten.
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Einfach Lesen: Material zur Vermittlung von Kinderbüchern in arabischer Sprache


Das WBT (Web-Based Training) bietet in vier Kapiteln kleine Videoclips, Fotos und Materialien, die im Rahmen des Workshops ?Einfach Lesen?, veranstaltet vom Deutschen Bibliotheksverband und vom Goethe-Institut im Juni 2016, entstanden bzw. verwendet wurden. Das zum kostenlosen Download zur Verfügung stehende Material enthält Anregungen und Hintergrundinformationen zu Vermittlungsformen arabischer Kinderbücher in der Bibliothek. Neben Anregungen für Bewegungsgeschichten (Wortspeicher, Wortpantomime, Schnappschussgeschichten, Schwungtuchgeschichten, Spielketten) gibt es Vorschläge für kreative Umsetzungen von Bilderbüchern mit Herz, Kopf und Hand und eine kleine Praxishilfe zum spielerischen Umgang mit Märchen im Wechsel von arabischen und deutschen Sprachelementen.
Details: Einfach Lesen: Material zur Vermittlung von Kinderbüchern in arabischer Sprache

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