Neunauge – von der Lust am Bild zur Bildung der Sprache

15.08.2017
Titelseite der Broschüre Einführung in den Umgang mit textfreien Bilderbüchern in der Praxis
Das sehstarke „Neunauge“ begleitet Leserinnen und Leser durch die gleichnamige Broschüre des Landesinstituts für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM), deren Anliegen es ist, das Potenzial textfreier Bilderbücher für die Sprachbildung aufzuzeigen. mehr...Neunauge – von der Lust am Bild zur Bildung der Sprache



Was ist los vor meiner Tür?

08.08.2017
Titelseite der Anthologie Interkulturelles Lernen mit der Anthologie zum 60-jährigen Jubiläum des Deutschen Jugendliteraturpreises
Das Fremde vor der Tür und die Begegnung mit dem Fremden ist Thema in vielen Geschichten der Anthologie „Was ist los vor meiner Tür?“. Unterschiedliche kindliche oder erwachsene Protagonisten schildern aus ihrem Blickwinkel eine Situation. mehr...Was ist los vor meiner Tür?


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Leseempfehlungen von Jugendlichen für Jugendliche
Aus 112 Titeln, die 2016 in Deutschland erschienen sind, wählten die Mitglieder des Jugendleseclubs JuLiD im Schuljahr 2016/2017 ihre Favoriten aus: fünf Titel und eine Buchreihe. Bewertet wurden jeweils das Cover, das Thema, die Umsetzung, Spannung, Sprache und die Charaktere eines Buches. mehr...
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21.08.2017


Schreibwerkstatt für junge Autorinnen und Autoren in Bremen mehr... Schreibwerkstatt für junge Autorinnen und Autoren in Bremen

21.08.2017


Kamishibai in der Mediothek Borna mehr... Kamishibai in der Mediothek Borna

22.08.2017


„Buch auf - Film ab!“ in der Internationalen Jugendbibliothek mehr... „Buch auf - Film ab!“ in der Internationalen Jugendbibliothek

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Lesen in Deutschland ist ein Angebot des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung im Rahmen des Deutschen Bildungsservers.

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Informationen zu allen Fragen des Alltags in Schulbibliotheken bietet das Fachportal www.schulmediothek.de

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Forschungs- und Entwicklungsprogramm „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) www.biss-sprachbildung.de

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